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新高考选择科目可从兴趣“入手”

2016-04-11  阅读:3067次

新高考选择科目可从兴趣“入手”

    选择科目可先从自身兴趣挖掘

    所谓的文科,通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。相比之下,理科是自然科学学科。它包含四大组成部分:理科、工科、医科、农林科。

    作为未来即将面对高考的同学,如何在取消了文理分科的情况下,选择最适合自己的科目来进行高考呢?我认为可以从你的兴趣和志向入手,很多同学在进入高中后,就已经明确了自己的目标,这个将很有助于他们自己为未来的人生路做出选择。

    兴趣是学习的最大动力,无论具体选择哪些科目考试,兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣,学习就是为自己而学。同时,每个人都有自己的理想,而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。譬如,你想成为汽车设计师,学习物理等学科就可能更积极,更主动。

    对个人“优势”准确定位有助更好学习

    当然,选择哪几门考试不仅仅要从兴趣和理想入手,本身是否具备此方面的优势和能力,也是必不可少的。可以说,特长是学习的催化剂,它将让你在这门或者这类学习中更加从容,在竞争上胜人一筹。

    针对不少人提出的,如何发现自己在学科上的优势,我认为,如果你对某科感觉特别好,或用相同的时间得到的效果比起其它科更好,或以少量时间获得的效果与其它科花费多时间获得的效果相当或更好,如果你自身的某些特长与某科的联系很密切,都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑,选择这样的科目参加考试能更好地发挥和促进你特长的发展。

    还有一点需要家长们注意的是,在孩子做出的选择中,我们要尊重,但也可以在就业和发展规划方面,提出一些建议。毕竟孩子在学校很难了解到当今社会的需求,家长还是需要把握一下方向,对孩子做出积极地引导,从职业发展的角度给出建议,而非简单地从一些表象中判断职业的好与坏。

    切勿仅凭成绩“扼杀”孩子的选择

    在和家长的交流中,很多人都持有这样一个观点,就是学习成绩好的孩子,一般都去选择物理、化学这类的科目,学习成绩差一些的,可能选择历史、地理这些科目,是不是真的,选择科目就与成绩直接相关?我个人认为这样的做法是错误的,谁敢说,那些在大学学习文史类的同学是差生?学习工科、理科的就是好学生?当然不是。

    既然不同的学科可能最终要求的能力有所差距,所以我更愿意给出的建议就是,成绩可以算是辅助的条件之一,还是要认清自己到底想要什么,决定一门科目成绩的高低有多种因素,对于选择科目一事,最好还是不要仅凭分数就做出选择。 

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